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小学语文部编版四年级上

文章来源:本章原创 时间:2019-06-12 13:04

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资料简介:==================资料简介======================类文阅读-5一个豆荚里的五粒豆寻找快乐的小獾(节选)朱惠芳一天,小獾.(huānɡuàn)决定去寻找自己的快乐。

小獾走呀走呀,听见路边有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,请你救救我!”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。 小野花喝足了水,挺直了腰,脸儿变得鲜艳了:“谢谢你!这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。

”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来,小獾把花瓣藏好,又踏上了寻找快乐的旅程。

忽.(tūhū)然,小獾看见前面有一张蜘蛛网,一只小蜜蜂不小心撞.(zhuànɡchuànɡ)了上去,正在拼命挣扎。 小獾小心翼翼地走过去,用力一拉,把小蜜蜂救了出来。 小蜜蜂感激地说:“谢谢你!这一小罐蜂蜜送给你。 ”小獾藏好蜂蜜,又忙着去寻找快乐了。 小獾走着走着,忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。

原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候,不小心把腿摔伤了。 小獾背起小蚂蚱,把他送回了家。

小蚂蚱的妈妈非常感激:“小獾,这根风铃草送给你!”天色晚了,小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。 看着这三份礼物,想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸,小獾惊奇地发现,自己心里充满了一种说不出来的感觉。

“这就是快乐吗?”小獾自言自语地说。

他尝了尝蜂蜜:“原来,快乐就是这样甜。

”小獾躺了下来,把花瓣盖在身上,深深地吸了口气:“原来,快乐就是那么香。

”微风吹动风铃草,传出“叮叮当当“的轻响,小獾闭上了眼睛:“原来,快乐就是那么好听。 ”小獾就这样进入了甜甜的梦乡,脸上还带着甜甜的笑容。 (选自《最哲理的童话》)给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

根据意思写出文中的词语。 自己跟自己说话;独自低声说话。

()小心谨慎,丝毫不敢疏忽的样子。

()3.仔细阅读文中画线句子,仿写连续动作的句子。 小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁?他都做了什么? 小獾找到自己的快乐了吗?他的快乐是什么?【参考答案】ānhūzhunɡ自言自语小心翼翼示例:我打开书包,拿出课本,大声朗读课文。 小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花,他帮小野花浇水;遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂,他把小蜜蜂救了出来;遇到了把腿摔伤的小蚂蚱,他把小蚂蚱背回了家。

小獾找到了自己的快乐。

快乐像蜂蜜一样甜,像花瓣一样香,像微风吹动风铃草一样好听。 原来帮助别人是那样的快乐。 ================================================压缩包内容:小学语文部编版四年级上-类文阅读训练-5一个豆荚里的五粒豆(含答案).docx。

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