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小班民间体育游戏:滚“铜板”

文章来源:本章原创 时间:2019-06-13 15:04

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  健全监督机制,重点强化上级党组织监督检查,落实党委(党组)领导班子和组织(人事)部门内部监督措施,拓宽群众监督渠道,健全监督工作联席会议制度,加强全方位监督。

  二.教学内容:第一章生活中的轴对称第二章勾股定理第三章实数第四章概率的初步认识第五章平面直角坐标系第六章一次函数第七章二元一次方程三.教学重点和难点:教学重点:第二章勾股定理第三章实数第五章平面直角坐标系第六章一次函数第七章二元一次方程教学难点:第二章勾股定理第六章一次函数第七章二元一次方程四.教学进度:第一周:第一章第一节至第二节第二周:第一章第三节至第五节第三周:复习第七章处理习题第二章第1节第四周:第二章第2节—3节第五周:复习第二章处理习题第六周;第三章1—4节第七周:第三章5节—6节复习第三章处理习题第周:第四章第九周:复习准备考试第十周:第五章第十一周:复习第五章处理习题第六章第一节第十二周:第六章第二节至第三节第十三周:第六章第四节第十四周:第七章第1—2第十五周:第七章第3—4第十六周:复习第五章处理习题第十七周以后:复习考试五.教学措施:1、认真学习教育教学理论,落实课标理念,让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳,主动地进行学习。认真研究教材,体会新课标理念,认真上课、认真辅导和批改作业,同时让学生认真学习。2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题,激发学生学习兴趣。

小班民间体育游戏:滚“铜板”

【活动目标】1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力,提高手眼协调。

2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 【活动准备】1、活动场地按远近分别定为①②③区域;2、瓶盖若干;砖头或大积木。

【活动过程】一、开始部分师:今天天气真不错,我们骑着马出去玩玩吧!(“骑马”让队列向前、向后、向左、向右移动)二、滚“铜板”1、师:这是什么?小“铜板”可以怎么玩呢?我们一起来试试,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。 (幼儿四散游戏)2、老师讲解示范游戏玩法:活动场地按远近分别定为①②③区域。 每人各将一圆片(可由瓶盖取代)从高坡(倾斜的砖或积木)开始往下滚,比比谁滚得最远。

三、游戏:“铜板”滚得远。

  北京航空航天大学将开设纳米材料与技术专业,中国传媒大学新增新媒体与信息网络专业,北京电影学院新增数字电影技术专业。

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